Contenido · Ficha de clase

Preguntas y guiones en una entrevistal

—Pues nos encargamos de que estén señaladas las áreas de seguridad de manera adecuada y que los extintores se encuentren

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Estrategias para una buena evaluación

identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información que se solicita.

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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

¿Qué vamos a aprender? Comprenderás e interpretarás reportajes.

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

¿Te gusta que te lean o leer cuentos?, ¿Qué tipo de cuentos prefieres?

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

¿Qué vamos a aprender?

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Lengua Materna

Repasarás todo lo relativo a los sintetizadores y organizadores de información que ya viste. ¿Qué hacemos?

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Un programa de radio (repaso)

¿Qué hacemos?

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Un reportaje sobre tu localidad

lugar en el que vives, que lo conoces, que hay cuestiones que son de interés para ti y tu familia, vecinos y amistades.

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

—¿Qué es lo que tiene? preguntó la enfermera.

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¡Este cuento sí que da miedo!

¡Este cuento sí que da miedo!

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¡A jugar!

Te darás cuenta de que la explicación va a ser diferente, ¿En qué cambia?

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Así nos comunicamos en la comunidad

¿Qué edad tendrá? ¿Cómo es? ¿Qué lleva puesto?

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Elaboro un manual

Consiste en que el jugador del centro debe gritar: ¡Cambio!

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Supongo que las dejó ahí para que lo conociéramos de otro modo, para que supiéramos lo mal fotógrafo que había sido, cuán

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Principales características del relato histórico I

¿Qué sería lo primero que tendrías que hacer?

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