Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se escribe una recomendación?

Sigamos avanzando en nuestro proyecto “Una invitación a la lectura”.

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Lectura en voz alta

Ahora vamos a ver cómo quedaría en nuestra tabla. El primer texto que leímos es: San Diego.

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Los textos narrativos son así…

Vamos a recordarlos, esa será nuestra primera actividad.

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Reviso y corrijo

En la sesión de hoy revisarás textos; en sesiones anteriores se ha explicado la importancia que tiene revisar nuestros textos

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La guía de revisión

También hemos revisado nuestra ortografía, específicamente aspectos como: Escribir con las letras que corresponde

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Leyendas de aquí y de allá…

Conocerás acerca de otro tipo de texto narrativo, vas a leer, ver y disfrutar leyendas de nuestro país y también de otros

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Presentando nuestra exposición

Presentando nuestra exposición

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Estos signos, cuando los encontramos en los textos que leemos, nos hacen cambiar la entonación de nuestras palabras.

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Mi historieta

Además de aprender sobre leer y escribir, aprendes sobre la diversidad lingüística y cultural de nuestro bello país.

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Échame un cuento de colores

Aquí están nuestros dos personajes de nuevo. Parece que la ratoncita ha visto algo.

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Investigamos más sobre animales

Los patos domésticos granos y verduras.

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¡De fábula!

Un personaje grande y fuerte y uno pequeñito.

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Anécdotas divertidas

Si decimos que vamos a contar nuestra anécdota, es necesario que nos centremos en ella y que procuremos no revolverla con

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Investigamos sobre animales

Investigamos en nuestra comunidad. https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm?

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Leo poemas con lenguaje figurado

Algo grande y venerado, bandera de mi país.

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