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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Seguirás trabajando con la práctica social del lenguaje número 5 “Escribir cuentos de misterio o terror para su publicación

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Lengua Materna

Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

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Un programa de radio (repaso)

Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

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Un reportaje sobre tu localidad

Para revisarlo puedes compartirlo con alguien más y revisa si es comprensible tu redacción, si la ortografía es correcta

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Conversa con tu familia y pregunta, si alguien tiene una historia terrorífica que te inspire para escribir.

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¡Este cuento sí que da miedo!

escribe cuentos de terror o suspenso empleando conectivos para dar suspenso.

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¡A jugar!

adapta el lenguaje para una audiencia determinada.

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Así nos comunicamos en la comunidad

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Elaboro un manual

usa notas y diagramas para guiar la producción de un texto.

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Un manual de juegos de patio para los más pequeños

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Principales características del relato histórico I

pensar y expresarte con mayor precisión.

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Cuándo formal, cuándo informal

Ahora, revisa que te falta para continuar con el borrador de tu relato histórico.

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

redacta un relato histórico en párrafos, con cohesión, ortografía y puntuación convencionales.

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

“Guiña los ojos con mucha picardía” es, nuevamente, para el actor.

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La milpa como herencia ancestral

De flor en flor, volando van buscando néctar para chupar con agua del maguey beben y se bañan con agua de la peña”.Actividad

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