Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!

Presentación de la obra de teatro!

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La milpa como herencia ancestral

La milpa como herencia ancestral

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¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

El borrador de la obra de teatro

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¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro

Planificación de la obra de teatro

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este mo me nto para practicarla

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La radio como herramienta de comunicación

La radio como herramienta de comunicación

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No hay cuento que por bien no venga…

El hecho de que la información no sea tan evidente no significa que esté ausente.

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

¡Me han robado la llave! ¡Me han robado la llave! ¡Hay traidores en el palacio! EL PRÍNCIPE VERDEMAR.

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

La policía me vigila mucho, y desconfío de que cualquier día los enemigos no me cojan y me metan a la cárcel.

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Redacta en lengua indígena –a manera de relato- la información reunida y guarda tus escritos para difundirlos posteriormente

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Causas, mecanismos de prevención y tratamientos de un malestar: el susto

El hongo sagrado me toma de la mano y me lleva al mundo donde se sabe todo.

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Para todo mal… un remedio natural

A realizar esas actividades se le llama registrar y sistematizar la información.

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Las lenguas de México

Redacta la información reunida en lengua indígena.

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Reconocimiento de prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Y no olvides registrar la información por escrito.

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

¿Qué opinas sobre la información del texto que acabas de leer?

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