Resultados para: «identificar-numeros»
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números?
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
Énfasis
: identificar los principios, valores y acciones que propician la cultura de paz.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
En esta sesión, se explicará qué es la cultura de paz, para ello se diferenciarán los conceptos de cultura y paz, e identificarás
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
Pero antes, debes conocer qué es el colonialismo, identificar los factores que favorecieron su desarrollo, así como conocer
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
¿Qué otros elementos identificas en la actualidad en una Nación?
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
¿Identificas
al personaje del fondo?
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
[…] Realmente, las antiguas ciudades preindustriales más famosas no solían atraer los nuevos
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· Ficha de clase
Época de revoluciones
se transformó la manera de ver, pensar y concebir el mundo a partir de las ideas del liberalismo y la Ilustración, e identifica
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· Ficha de clase
Protagonistas de la historia
concebir el mundo a partir de las ideas del liberalismo y de la Ilustración durante la segunda mitad del siglo XVIII e identifica
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· Ficha de clase
Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América
¿Qué cambios y permanencias identificas entre la época en que vivió Morelos y la actualidad?
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· Ficha de clase
Un paseo histórico
Bien, después de haber realizado un repaso de una forma divertida, Ahora, identificarás los conocimientos que reforzaste
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· Ficha de clase
La Primera Guerra Mundial
Mientras realizas la lectura, trata de identificar: ¿Cómo se sentían los soldados respecto de la guerra?
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· Ficha de clase
Camino a la Gran Guerra
Aprendizaje esperado:
identifica las circunstancias que desencadenaron la Primera Guerra Mundial.
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· Ficha de clase
La Paz Armada
También se desarrollaron nuevos fusibles y los primeros revólveres semiautomáticos.
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· Ficha de clase
¿Civilizar o someter?
Aprendizaje esperado:
identifica el impacto del colonialismo en Asia y África.
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· Ficha de clase
Nacionalismo y Romanticismo
Además, es necesario que ésta sea relativamente numerosa, porque de otra manera apenas se tendrá la posibilidad de crear
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