Contenido · Ficha de clase

Las dos caras de la moneda

Es cuando en una situación de conflicto observamos diferentes puntos de vista, necesidades e intereses distintos o contrarios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las dos caras de la moneda

Es cuando en una situación de conflicto observamos diferentes puntos de vista, necesidades e intereses distintos o contrarios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Sorpresa! Somos un equipo

Debemos aprender a expresar nuestras emociones en todo momento y eso incluye también la sorpresa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi derecho a elegir y expresarme con libertad

Mi derecho a elegir y expresarme con libertad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección

Por eso, recuerda HABLAR con algún adulto de confianza, no quedarse calladas y callados por miedo o vergüenza, siempre Expresa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi derecho a estar bien

Algunas de estas son: La satisfacción de las necesidades de alimentación y nutrición, habitación, educación,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuidado! Peligro a la vista

¿Las niñas y los niños deben expresar su opinión respecto a diferentes temas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidamos nuestra dignidad e integridad personal

¿Las niñas y los niños pueden expresar su opinión respecto a diferentes temas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién ayuda a proteger mi integridad?

aprendimos la importancia de la expresión asertiva de las emociones, si algo te incomoda o te hace sentir mal no dudes en expresarlo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Protejo mi dignidad!

Aprende a expresar tus emociones. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi proyecto personal

necesidades humanas”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pienso antes de actuar!

nos permite expresar qué sentimos y opinamos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos

hacerla invisible y con esto no me refiero a hacerla desaparecer, sino a no respetar su dignidad, impedir que participe, se exprese

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a construir acuerdos

Aprendizaje esperado: Analiza necesidades, intereses y motivaciones individuales, de otras personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente

Recuerda que eres una persona única y valiosa, no temas hablar o expresar lo que sientes y piensas ¡No te quedes callado

Ver contenido