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Ficha: Un instructivo para todo

comenta el contenido de instructivos y recapitula sus características y propósitos; los compara con otros textos apelativos

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Ficha: Un texto al microscopio

lee pasajes de textos informativos de contenido académico y analiza algunos recursos del lenguaje que contribuyen a presentar

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Ficha: ¡Revisemos el folleto!

corrige sus textos para hacer claro su contenido.

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Ficha: ¡Revisemos el folleto!

corrige sus textos para hacer claro su contenido.

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Ficha: ¡Rima la rima!

escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo

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Ficha: ¡Rima la rima!

escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo

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Ficha: Usando y comprendiendo instructivos

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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Ficha: Usando y comprendiendo instructivos

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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Ficha: Ventas y ganancias II

lectura de datos contenidos en tablas y gráficas circulares, para responder diversos cuestionamientos.

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Ficha: Verbos modales para uso oficial

emplea información contenida en documentos oficiales para el llenado de formularios.

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Ficha: What´s your favorite story?

interpreta el contenido de un cuento.

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Ficha: Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

anticipa el contenido de los cuentos a partir de la información que dan indicadores textuales como portada, contraportada

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Ficha: Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

anticipa el contenido de los cuentos a partir de la información que dan indicadores textuales como portada, contraportada

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Ficha: Y tú, ¿cómo lo contarías?

Comenta sus interpretaciones sobre el contenido y sobre el arte del narrador: Sus ademanes, gestos, proyecciones de la voz

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Ficha: Story time

Interpreta el contenido de un cuento.

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