Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

Aprendizaje esperado: Construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes

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Contenido · Ficha de clase

Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Aprendizaje esperado: Construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes

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Contenido · Ficha de clase

Retos de un ciudadano

Entrevistador: ¿Qué información contienes?

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Principios y valores en un Estado de derecho

Revisa el siguiente video qué especifica esta información.

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Para ello, retoma la información brindada y aquella que tú consultes.

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Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

Interesante la información sobre el conflicto entre Chile y Bolivia por el río Silala.

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Sí a la igualdad de género

Compartir la información acerca de los derechos de las mujeres con las personas conocidas.

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Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

Se te invita a consultar tu libro de texto para ampliar la información acerca del tema, pero también a leer el libro que

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Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Como verás, al hacer tu cuadro es probable que con cada una o uno de los compañeros cercanos a ti sólo compartan algunos

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Únicos y diversos

Con ellos puedes compartir valores, intereses, creencias o historias.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

Compartir información confiable con otras personas, familiares y amistades.

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Comparte la idea de que ningún campo de estudio o de trabajo es exclusivo para hombres o para mujeres.

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Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Para más información, consulta tu libro de Formación Cívica y Ética.

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