Resultados para: «colima»
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿cómo va? Sucesiones compuestas de figuras
En el caso del triángulo ya se había mencionado que se coloca a la derecha en forma invertida.
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿cómo va? Sucesiones simples de figuras
base del cuadrado tendrá 10 círculos y 10 círculos de altura, algo así:
Y si la nueva fila y la nueva columna
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· Ficha de clase
La fábrica de tapetes. Las fracciones de una unidad
Para saberlo, coloca una cuarta parte y vas a sobreponer los octavos necesarios para obtener su equivalente.
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· Ficha de clase
Expresiones con punto. Escritura con punto decimal
Observa el ejemplo del lápiz:
Observa que cada número obtenido se coloca a la derecha del punto, respetando
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· Ficha de clase
Expresiones con punto. Medidas de objetos
en total, tienes que hacer la suma de fracciones:
1/10+8/100+7/1000
Esto está representado en la columna
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· Ficha de clase
¡Lo tengo!
Cada jugador tomas dos y las coloca hacia arriba, de manera que todos las vean.
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· Ficha de clase
¿Por cuánto multiplico?
tabla tiene en la parte superior una fila en la que se encuentran los números del 1 al 10 en un costado puedes ver una columna
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· Ficha de clase
Componiendo y descomponiendo números
con una coma, por lo que es recomendable que uses la coma para no causar confusiones, es mejor separar un poco en grupo de
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· Ficha de clase
Rompecabezas sin fin
Ahora sigue un medio para su cuerpo, para la cola necesitas tres cuartos, uno para cada pata y otro para la cola.
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· Ficha de clase
La máquina del tiempo
momento utilizas números, resuelves problemas y haces operaciones, las matemáticas están en todos lados, hasta en la comida
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· Ficha de clase
Así son las matemáticas
En la tabla hay 3 columnas y en cada columna está el nombre de los grupos en que está organizada la asignatura.
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· Ficha de clase
Portadores de información
La longitud o largo que tiene la llave, la cual está indicada en pulgadas y milímetros en la última columna de la imagen
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
Como puedes observar, en la primera columna están registrados los 5 equipos que se integraron en el grupo, por lo que en
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
En las siguientes carátulas, coloca las manecillas para indicar la hora correcta.
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· Ficha de clase
Al compás del reloj
y se deja en la columna actual el sobrante de unidades.
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