Contenido · Ficha de clase

Cuentos de misterio y de terror

, te invito a que mires otra vez la cápsula en la que la escritora Ana Clavel habla sobre algunas de las principales particularidades

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Un reportaje sobre tu localidad

es correcta y si responde a las preguntas que guiaron la elaboración de tu reportaje.

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Un programa de radio (repaso)

a captar la atención de los radioescuchas.

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El nombre de mi comunidad

Mi papá me pidió que en el mapa dibujara todas las montañas que vimos, los árboles que nos llamaron la atención, los ríos

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Textos biográficos y autobiográficos

Ante la falta de datos puede recurrirse a una entrevista o a la consulta de otra clase de fuentes de información.

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Pasa a las páginas 64 y 65. Completa el cuadro de la página 66.

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

Para seguir analizando las características del cuento de terror, pasa a la página 62 del libro de texto de español para reflexionar

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

A continuación, realiza la lectura del cuento “La tinta roja”, de Elizabeth Rojas Samperio, que viene entre las páginas 59

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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

Es una oportunidad para que detectes de manera honesta y crítica tus avances y puntos a reforzar con respecto a la práctica

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Aprendo a organizar información

Aprendo a organizar información

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Bosquejando mi relato histórico

Actividad 3 Revisa las páginas 90 a la 94 de tu libro de texto de Español, donde podrás encontrar la información

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Cuándo formal, cuándo informal

librados entre Francia y diversas naciones europeas, que pretendían poner fin a la tiranía de las monarquías y adoptar la

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

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Principales características del relato histórico II

Muñoz, algunas de las principales causas por las que la gente se unía a la revolución eran la pobreza, la ignorancia y el

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