Resultados para: «alternativas-para-seguir-aprendiendo-como-maestros_1»

25232 resultados
¿Quisiste decir maestros?
¡A jugar!
Contenido · Ficha de clase
¡A jugar!
adapta el lenguaje para una audiencia determinada.
Ver contenido
Así nos comunicamos en la comunidad
Contenido · Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad
Se puede ver el mundo, no como es, sino como cada persona es o como se le ha enseñado para que lo vea de esa manera.
Ver contenido
Elaboro un manual
Contenido · Ficha de clase
Elaboro un manual
usa notas y diagramas para guiar la producción de un texto.
Ver contenido
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Contenido · Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Ver contenido
Principales características del relato histórico I
Contenido · Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
En esta sesión conocerás como se construye un relato histórico para el acervo de la Biblioteca de Aula, el cual, como te
Ver contenido
Cuándo formal, cuándo informal
Contenido · Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
De las fuentes consultadas, seguirás tomando nota de la información que requerirás para redactar tu relato, como la sucesión
Ver contenido
¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!
Contenido · Ficha de clase
¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!
Excepto en algunas partes de los relatos, como los diálogos directos, en los que, para que resulte más verosímil, sí suele
Ver contenido
Puro drama y puro cuento… el inicio.
Contenido · Ficha de clase
Puro drama y puro cuento… el inicio.
Un punto importante es que las obras teatrales siempre se escriben en tiempo presente porque como están hechas para ser representadas
Ver contenido
La milpa como herencia ancestral
Contenido · Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
La milpa como herencia ancestral
Ver contenido
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
Contenido · Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
Para realizar este trabajo, los textos leídos, seguirán siendo el punto de partida.
Ver contenido
¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro
Contenido · Ficha de clase
¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro
selecciona y lee un cuento para adaptarlo. Planifica una obra de teatro.
Ver contenido
¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro
Contenido · Ficha de clase
¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro
Señor Juan José: ¿Y eso es seguro para los niños?
Ver contenido
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
Contenido · Ficha de clase
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
Como en el relato sobre Villa escrito por Nellie Campobello, donde se enfatiza cómo dejó de ser un rebelde bandolero para
Ver contenido
Mi opinión en una carta
Contenido · Ficha de clase
Mi opinión en una carta
Y para no seguir adelantando en este tema, lee la siguiente carta. El Tiempo. Opinión.
Ver contenido
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
Contenido · Ficha de clase
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
decir: “He aprendido a leer”, o, como en el caso del cuento: “He aprendido a nadar en seco”, y “No hay el temor a hundirse
Ver contenido
Filtros