Contenido · Ficha de clase

Construimos una sociedad democrática

Javier: Esta vez, gane yo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por la justicia y la legalidad

En el mundo real, la justicia se ve alterada por diversos factores presentes en la sociedad; en otras palabras, el empleo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me involucro para decidir y solucionar

Se dieron cuenta de que el apoyo de la red vecinal es efectivo por ser inmediato; tan sólo hay que dar la voz de alarma para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación: ¿un derecho o una obligación?

aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Video/202105/202105-RSC-LGwpeOsQSj-6.FCYE1_B3_SEM39_PG1_AUDIO1.mp4 Yo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decidir por el bien común

Valeria una de tus compañeras, externó su preocupación por una historia de vida que encontró en un periódico al navegar en la red

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy ciudadano porque…

Revisa la siguiente cápsula informativa de Gisela Sierra y Víctor Díaz, acerca del “yo digital”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(Ciclo lll)

You know what? I want you to tell us a story.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

I have some exciting news!

news, let’s go to the zoo" La expresión: "I have" en este caso significa "yo tengo".

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué haremos esta noche?

Anota en tu cuaderno la frase “it's great to see you”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(ciclo III)

What do you see in the news? ¡Repite! What _____ do ____ you ___ see___ in____ the _____ news___! One more time!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(Ciclo III)

Example: Could you you lend me your pen, please? - Ejemplo: ¿Podrías prestarme tu pluma, por favor?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Organicemos una fiesta!

Goodbye See you next time! ¡Hasta la próxima!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo eres?

Touch your head. Touch your eyes. Touch your nose. Touch your mouth. Touch your neck. Show me your hands.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Somos únicas y únicos!

It´s good to see you again.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo me veo y qué puedo hacer

. – Yo puedo correr. He can jump. - Él puede brincar. She can sing. - Ella puede cantar.

Ver contenido