Contenido · Ficha de clase

La entrevista como fuente de información

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Temas de interés sobre tu localidad

La elaboración de este reportaje es un buen comienzo.

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Elaboración de un reportaje

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Sembrando identidades

a la tierra y a la naturaleza como lo hacen los pueblos indígenas, a comprometernos como comunidad a darle un uso sustentable

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Escribimos cuentos con acciones bien definidas

, decide que irá a Guadalajara, a la cuna del mariachi.

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Te invito a leer un cuento de terror que escribió Lucio, un estudiante de sexto en la CDMX.

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Análisis de un texto

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

infancia a la edad adulta.

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Cuentos de misterio y de terror

La primera imagen es relativa a un espacio físico, a un posible escenario.

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Un reportaje sobre tu localidad

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Un programa de radio (repaso)

Un programa de radio (repaso)

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El nombre de mi comunidad

Presta atención a lo siguiente: Ayer, mi papá me llevó a mí y a mis hermanos a pasear por un lugar muy bonito

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Textos biográficos y autobiográficos

Ante la falta de datos puede recurrirse a una entrevista o a la consulta de otra clase de fuentes de información.

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Es común que el protagonista de esta clase de textos sea un detective, cuya función tiende a ser la de investigar y resolver

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