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Características de los cuentos de terror y de misterio I

Actividad 1. Para iniciar, lee la página 58 de tu libro de texto.

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Pasa a las páginas 64 y 65. Completa el cuadro de la página 66.  

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Lengua Materna

Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

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Un programa de radio (repaso)

Y si lo necesitas, apóyate en tu familia para elaborar tu programa de radio.

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Un reportaje sobre tu localidad

Observa el siguiente diagrama para recordar los pasos que seguimos para elaborar nuestro reportaje sobre Huichapan.

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Cambiarlo para que quede en primera persona sería así: “… llevo más de un mes sin dormir, lo cual empieza a dejarme huellas

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¡Este cuento sí que da miedo!

escribe cuentos de terror o suspenso empleando conectivos para dar suspenso.

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¡A jugar!

adapta el lenguaje para una audiencia determinada.

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Así nos comunicamos en la comunidad

También usan la faena cuando se organizan para la fiesta de la comunidad, todos cooperan económicamente y también para adornar

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Elaboro un manual

usa notas y diagramas para guiar la producción de un texto.

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Un manual de juegos de patio para los más pequeños

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Principales características del relato histórico I

En esta sesión conocerás como se construye un relato histórico para el acervo de la Biblioteca de Aula, el cual, como te

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Cuándo formal, cuándo informal

los ricos para hacer ricos a los pobres!

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

Para estar seguros, busca en tu diccionario las palabras para saber cual es el gentilicio correcto de las personas nacidas

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

Actividad 1 Empezarás con la lectura de un texto, en el que debes poner toda tu atención para identificar de qué tipo de

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