Contenido · Ficha de clase

El perímetro de los polígonos

Procede de la lengua griega, y significa “muchos ángulos”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La multiplicación y su relación con la suma iterada

Como Juan obtuvo una ganancia, la cantidad se representa con un número positivo: “quince positivo” y se escribe así: +15

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones con dos incógnitas

En este caso, se cambiará del lenguaje algebraico al lenguaje común.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método de sustitución

En lugar de escribir la incógnita “y”, escribe 25, que es el valor que has calculado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas

Es decir, te convertirás en escritor de problemas matemáticos. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?

Se dice que dos expresiones algebraicas son equivalentes cuando representan lo mismo, escrito de diferentes formas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

División de números enteros

actividad.Trata de resolver las 4 divisiones de números enteros que se mostraron en la tabla anterior, aunque estén escritas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones entre operaciones y números naturales

Escribe el número mayor que se puede formar con las cuatro cifras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

División de números enteros

actividad.Trata de resolver las 4 divisiones de números enteros que se mostraron en la tabla anterior, aunque estén escritas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones entre las operaciones y los números positivos y negativos I

Escribe tus argumentos. Analiza la oración 20 + (-30) 50.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones entre operaciones y números positivos y negativos II

Como es un “Basta Numérico” de multiplicaciones y divisiones, escribe en la primera fila o renglón los factores y divisores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad Directa

Asimismo, escribe cómo puedes responder a la pregunta planteada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones entre operaciones y números naturales

Escribe el número mayor que se puede formar con las cuatro cifras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa

Escribe una conclusión al respecto. Ahora, continúa con un problema más.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Producto de potencias de la misma base

Escribe una expresión que generalice la situación anterior.

Ver contenido