Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

y redacción de textos en lengua náhuatl (o en la lengua indígena que domines).

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Contenido · Ficha de clase

Escribimos cuentos con acciones bien definidas

en las páginas 67 y 68.

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Qué te parece si lees un par de fragmentos de un cuento para identificar el uso de primera y tercera persona en algunas narraciones

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Análisis de un texto

Análisis de un texto

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Contenido · Ficha de clase

Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Al terminar vuelvan a leer su texto y has las correcciones de escritura pertinentes.

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Cuentos de misterio y de terror

Cuentos de misterio y de terror

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Un reportaje sobre tu localidad

páginas 43 y 46 de tu libro de texto para recordarlas.

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Un programa de radio (repaso)

en textos que leas y que quieras compartir con otros.

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El nombre de mi comunidad

Ahora reflexiona sobre qué te gustaría preguntar y a partir de lo que te comenten, registra las respuestas en tu cuaderno

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Textos biográficos y autobiográficos

Textos biográficos y autobiográficos

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

que se te solicita y leer con cuidado las instrucciones y las preguntas.

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

Características de los cuentos de terror y de misterio II

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

Características de los cuentos de terror y de misterio I

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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

Es una oportunidad para que detectes de manera honesta y crítica tus avances y puntos a reforzar con respecto a la práctica

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