Resultados para: «generar-preguntas»
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· Ficha de clase
Cuerpos en equilibrio… térmico
A continuación, reflexiona en las siguientes preguntas:
¿Por qué si el calor se transfiere del cuerpo que tiene más temperatura
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· Ficha de clase
Corriente eléctrica: materiales conductores y aislantes
El reto de hoy:
Retomen las preguntas del inicio, analiza lo que respondiste.
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· Ficha de clase
Circuitos eléctricos
Reflexiona en las siguientes preguntas. Anótalas en tu cuaderno y trata de responderlas.
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· Ficha de clase
La electricidad, una parte de mi vida
Ésta tiene dos terminales, no tiene la tercera; te preguntarás ¿para qué sirve la tercera terminal?
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· Ficha de clase
¿Átomos en los imanes?
Reflexiona en lo siguiente:
En algún momento te has preguntado ¿de dónde provienen los imanes, o de que están hechos?
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· Ficha de clase
¿Qué es el campo magnético?
Inicia con las siguientes preguntas. Anótalas en tu cuaderno y respóndelas:
¿Sabes qué es un campo magnético?
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· Ficha de clase
Experimentos de Faraday y Oersted
Entonces, así como una corriente eléctrica puede generar un campo magnético, un campo magnético puede generar una corriente
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· Ficha de clase
Uso de imanes y electroimanes
Al generar corriente eléctrica al momento de conectar la pila, se está haciendo un electroimán que genera un campo magnético
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· Ficha de clase
¡Qué onda!
Comienza con las siguientes preguntas.
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· Ficha de clase
¿La luz es onda o partícula?
Reflexiona en las siguientes preguntas.
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· Ficha de clase
Espectro electromagnético
Para responder esta pregunta debes recordar los parámetros que caracterizan a las ondas.
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· Ficha de clase
¿Es peligrosa la radiación?
Entonces, al arrancar electrones de un átomo se genera una inestabilidad que propicia dejar un átomo eléctricamente cargado
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· Ficha de clase
Circuitos eléctricos
Reflexiona en las siguientes preguntas. Anótalas en tu cuaderno y trata de responderlas.
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· Ficha de clase
¿Qué es la energía?
El reto de hoy:
Ahora que cuentas con mucha más información, retoma las preguntas del inicio y contéstalas.
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· Ficha de clase
Modelando la ciencia
ecuaciones matemáticas los resultados de años de estudio de la realidad, y cómo a partir de esas ecuaciones tan abstractas genera
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