Contenido · Ficha de clase

Así se vive el arte

¿Te imaginaste alguna historia al escuchar esta pieza musical?

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Al ritmo de la música

Te invito a escuchar esta canción titulada la barca y a crear los movimientos que te surjan al escucharla.

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Los colores y sus posibilidades

, como Julieta, jugaba a representar sus sueños, lo que escuchaba, y todo aquello que se imaginaba.

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Siguiendo el ritmo de la música

Aprendizaje esperado: selecciona y escucha música de su región y de otros

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A escuchar se ha dicho

A escuchar se ha dicho

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Una historia de papel

consignas.

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Lugares, personajes y movimientos

consignas.

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A movernos, jugar y bailar

Escucha este verso: Escuchen señores, oigan lo que pasa,

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La música y los niños: cantemos a una voz

Escucho mi voz.

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Colores en movimiento

Escucha y experimenta ¿Lista, listo? ENSAMBLE musical.

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Pintamos los sonidos

Escucha con atención los sonidos que hay a tu alrededor. ¿Qué es lo que escuchas?

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Tejiendo significados

Te propongo escuchar algunos audios más que contienen fragmentos de piezas musicales con las cuales se baila o danza.

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Sonidos de mi México

¿Has escuchado hablar del mariachi?

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Arriba el telón

Aprendizaje esperado: asistirás, escucharás y observarás un concierto, ópera

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Ópera para mis oídos

Aprendizaje esperado: asistirás, escucharas y observaras un concierto, ópera

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