Contenido · Ficha de clase

¡Construyo palabras!

Énfasis: escribir nombre(s) y apellidos completos. Escribir palabras a partir de unir la sílaba inicial con la final.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro álbum de infografías

Escribir tu nombre en el álbum.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No te miento, ahí viene el lobo!

También Valente piensa algo que no está escrito, pero que se entiende, en el cuento: Lo peligroso que es el lobo para las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tautogramas

corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes para escribir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando mi noticia

Lo primero que harás es verificar si está escrito como una noticia los escritos de algunos niños y niñas de primer grado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A, b, c, ch, d, … basta!

Aprenderás a escribir por sí mismo palabras que comienzan igual, pero que pertenecen a diferentes campos semánticos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El informador

Para comenzar, retoma la idea y los escritos de la sesión pasada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra!

la noticia, revisar si está bien escrita, publicarla y que alguien venda este documento llamado periódico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

lo que quieres escribir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había un navío vío, vío

Aprenderás a escribir textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de tu entorno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

, el chiste es dibujarlos y escribir sus nombres. ¡Tú decides sobre qué quieres hacer tu memorama!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

atención, porque las respuestas no irán apareciendo en el mismo orden que las preguntas, esto quiere decir que vas a escribir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para buscar información necesitamos

Toma las notas que requieras para recordar las respuestas que obtengas; recuerda, es como tú sepas escribir y que si necesitas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Soy o no soy o era?

El reto de hoy: No olvides en tu cuaderno de palabras, escribir y dibujar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Lobito feroz o lobito miedoso?

que comentes o describas cómo es el lobito de este cuento y que señalen los cuentos que creen que leyó el autor para escribir

Ver contenido