Resultados para: «elvia-carrillo-puerto»
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· Ficha de clase
Escribamos una leyenda
Quiero compartirles que lo que me da miedo son las arañas, porque siento que si me pican me puedo morir.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Hablaremos de la identidad y la cultura tradicional del pueblo Hñahñú y veremos algunos ejemplos de este tipo de narraciones
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
Yo como que puedo imaginarme el lugar donde ocurren los hechos, y hasta se me enchina la piel.
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
el mejor guerrero griego en la batalla contra Troya y cuya historia hace referencia a su famoso talón que era el único punto
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
Las leyendas son parte de esa cosmovisión y parte de la cultura de cualquier pueblo.
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
En este punto debemos elegir a quién vamos a entrevistar y las preguntas que le deseamos hacer sobre el tema elegido, debemos
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
que llevaba años de servir a todo aquel que quería entrar al pueblo.
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
los o'dam formamos parte de siete comunidades ancestrales: San Bernardino Milpillas Chico y San Francisco de Lajas en Pueblo
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
Aquí en México, por ejemplo, podemos encontrar en el norte, aquellas muñecas que elabora el pueblo rarámuri, en Chihuahua
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Buenos días, niñas y niños, soy la profesora Laura Hernández Urzúa soy yaqui y hablo la lengua yaqui, soy originaria del pueblo
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
Nos gustaría saber qué actos solidarios se han realizado en tu calle, pueblo, colonia, comunidad, en esta pandemia, seguro
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
monte y el universo, nadie se menospreciaba, se trataban como uno solo, pero más antes aún, al mezquite, al álamo, al carrizo
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidad
ojalá conocieras el lugar donde vivo, se llama Milpa Alta, cuando vengas, verás que es muy lindo, lleno de nopales y aire puro
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· Ficha de clase
Las formas del poema
Había un corte importante donde había punto y es ahí donde hay cambio de estrofa.
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
Un día golpearon
en la puerta minúscula:
era el hombre.
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