Contenido · Ficha de clase

Triángulo rectángulo

La utilización de estos triángulos en nuestra vida cotidiana es muy común y nos resuelven problemas y situaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo

Siguiendo la misma dinámica, ahora suma las figuras que tienen como denominador común el número 8, “d”, “f” y “g” y como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad. Significado de los valores II

Los meteorólogos predicen el tiempo sobre la base de los patrones que se han producido en años anteriores, es común escuchar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Producto de dos binomios con un término común. Problemas reales

Producto de dos binomios con un término común. Problemas reales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Producto de dos binomios con un término común. Aplicaciones

Producto de dos binomios con un término común. Aplicaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desarrollo del binomio al cuadrado II

En sesiones anteriores has realizado factorizaciones utilizando técnicas como binomios conjugados, binomios con factor común

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medida de probabilidad

Compara los eventos A y F ¿tienen elementos en común?, ¿Qué los hace diferentes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representación de fenómenos biológicos

Al nacer, la cría tiene un peso de 100 a 150 kilogramos, y una altura de 90 centímetros; aunque a los seis meses comen alimentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estadística en la vida cotidiana

presentan características comunes, en este caso, la población son los alumnos del turno vespertino, cuya característica en común

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Factor común. Problemas geométricos

Factor común. Problemas geométricos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eventos complementarios

D= {números pares} y E = {números primos} “” “” En este caso hay un elemento común a ambos eventos, el número 2, por lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Encuestas

¿Cuál es la característica común de los encuestados por el INEGI a los que se refiere la tabla?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Muestreo

elementos que han sido escogidos para su estudio, sino que se escogerá un segmento con una característica o atributo en común

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones de segundo grado

104.Y queda: x^2+5x-104 es igual a 104-104Queda: x^2 +5x-104 es igual a 0Esta ecuación se resuelve buscando el término común

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad de eventos complementarios y mutuamente excluyentes

Es común distraerse o pretender anticipar resultados a situaciones de este tipo.

Ver contenido