Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

de divulgación para su difusión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas en exámenes y cuestionarios

Alternativas para prepararse para las evaluaciones. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas abiertas y cerradas

Las preguntas pueden emplearse, incluso, como medio para la expresión poética; en ese sentido, las palabras empleadas y la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de nuestra lengua

Énfasis: diseñar carteles para difundir los derechos lingüísticos en su comunidad. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

¿Para qué fue escrita? Juan le escribió la carta a su esposa para expresarle sus sentimientos, emociones e ideas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

de opinión, para cambiar al mundo y, a final de cuentas, para mejorarlo por medio de la palabra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

para que los guarden en una bolsa, pagar e irme.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

y formas de ser de la lengua, y para reflexionar sobre la lectura y el análisis de esta clase de textos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Estrategias: cuadros sinópticos, esquemas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

Énfasis: analiza la información y emplea el lenguaje para la toma de decisiones: Construir guías de estudio con preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

Énfasis: analiza la información y emplea el lenguaje para la toma de decisiones: Construir guías de estudio con preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Evaluar y aprender

A continuación, te presentamos información y algunas actividades para identificar los distintos tipos de preguntas o reactivos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La invención de la escritura y las primeras ciudades

¿Qué materiales se usaron para escribir las tablillas cuneiformes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: - Ejemplos biografía y autobiografía. - Similitudes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías

los tiempos pasados, frases adjetivas y adverbios para describir personas y situaciones.

Ver contenido