Contenido · Ficha de clase

Los factores que modifican el clima

Platícalo con tus compañeros y familiares.

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Los recursos hídricos y su importancia mundial

en África la sequía producida por el calentamiento global y la falta de lluvias, afectan a los niños y niñas y a sus familias

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Principales ríos, lagos y lagunas del mundo

Invita a tus amigos y familiares a cuidar el agua, ahora sabes que es más importante de lo que te imaginabas, todos los seres

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Actividad volcánica, efectos y su distribución en el mundo

Si puedes, platícalo con tus familiares y amigos.

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El relieve terrestre

Ahora que conoces los tipos de relieve, investiguen las formas que hay en su comunidad y compártanlas con sus familiares

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La búsqueda de puppet desde la Geografía

Lariza: Este lugar me resulta familiar, ya hemos estado aquí.

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El cuidado de nuestro país y su economía (repaso)

El trigo en grano, para un mejor rendimiento, requiere de un relieve plano, suelos profundos, temperaturas medias, y en los

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Los señalamientos del área de estudio

de Hoy: Elabora tus propias indicaciones y colócalas en tu lugar de estudio, puedes pedir ayuda a algún familiar

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Acciones en el salón de clases

Puedes dibujar las instrucciones del salón de clases, cuando tu familiar pregunte donde está la frase, tú tienes que identificarla

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Conozcamos las partes del cuerpo

y ya después lo puedes compartir con un compañero, compañera, amiga, amigo o algún familiar.

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Jugando con los saludos en inglés

Puede ser tu papá, tu mamá, un hermano o un familiar que estará enfrente de ti para lanzarte la pelota y que identifiques

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Cantando rimas en el mar

Puedes jugar con algún familiar.

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Exploremos nuevas canciones

Recuerda que la puedes buscar o ver el programa para conocer cómo se canta la canción y compartirla con familiares que se

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Cuentos del bosque

Sí, porque un familiar le conto el cuento de Ricitos de Oro y después hizo una cápsula de video.

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Descubro palabras de una canción

Saca de este sobre una palabra e identifícala al seguir la lectura que realiza tu familiar.

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