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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Espero que hoy disfrutemos nuestra clase “Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!”

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¿Cómo cambia el significado?

A continuación, observa las siguientes imágenes de rostros que expresen distintas emociones y relaciónalas con las oraciones

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¡Nuestros anuncios!

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Mi plan de lectura

Continuarás aprendiendo el tema de las lenguas y culturas originarias de nuestro

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Leemos sobre platillos de otros países

v=YiFpG2-v9uw En nuestro país hay más de 500 variedades de insectos comestibles y en el

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Reconocerás la función de los signos de interrogación y de admiración.

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Dibujemos los caminos que andamos

idioma, nuestra gastronomía y también tenemos a nuestras entidades sagradas como la tierra, el sol, la luna, la lluvia y

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Revisamos y corregimos nuestra recomendación

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Sigamos avanzando en nuestro proyecto “Una invitación a la lectura”.

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Haciendo coplas

Aprendizaje esperado: Reconoce en los textos las palabras que pueden ser sustituidas

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Lectura en voz alta

Ahora vamos a ver cómo quedaría en nuestra tabla. El primer texto que leímos es: San Diego.

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Los textos narrativos son así…

Vamos a recordarlos, esa será nuestra primera actividad.

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Reviso y corrijo

En la sesión de hoy revisarás textos; en sesiones anteriores se ha explicado la importancia que tiene revisar nuestros textos

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Cuentos con causas… y consecuencias

Énfasis : reconoce relaciones causales entre los acontecimientos de un cuento.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

#page/109 En el texto anterior puedes reconocer cómo era la vida cotidiana sin electricidad.

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