Resultados para: «paseo-por-la-escuela»

33550 resultados
Un programa de radio (repaso)
Contenido · Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
relevancia del guion radiofónico, el cual consiste un esquema donde se concentra, paso a paso, todo lo que quieres que ocurra
Ver contenido
El nombre de mi comunidad
Contenido · Ficha de clase
El nombre de mi comunidad
cuidarlos y valorarlos; por qué es importante conocer la historia y qué podrías hacer para que tus compañeros de tu escuela
Ver contenido
Textos biográficos y autobiográficos
Contenido · Ficha de clase
Textos biográficos y autobiográficos
Mediante este esquema puedes apreciar la secuencia de pasos.
Ver contenido
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
Contenido · Ficha de clase
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
Ver contenido
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Contenido · Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Tratar de entrar a la escuela por la noche. Caminar por una calle oscura.
Ver contenido
Características de los cuentos de terror y de misterio II
Contenido · Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio II
La tensión es generada, en buena medida, por la incertidumbre.
Ver contenido
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Contenido · Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Aunque luego, a la hora de dormir, ya no queremos que apaguen la luz.
Ver contenido
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Contenido · Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
#page/56 Por último, revisa la autoevaluación que viene en la página 57 de tu libro de texto
Ver contenido
Aprendo a organizar información
Contenido · Ficha de clase
Aprendo a organizar información
comunidad, por ejemplo: producción del café, producción de las ollas, la boda tradicional, entre muchos otros temas.
Ver contenido
Bosquejando mi relato histórico
Contenido · Ficha de clase
Bosquejando mi relato histórico
No sé por qué llamé yo a Villa general desde la primera vez que hablamos.
Ver contenido
Cuándo formal, cuándo informal
Contenido · Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
; Villa es la reencarnación de la vieja leyenda: el bandido-providencia, que pasa por el mundo con la antorcha luminosa
Ver contenido
Lo que soy y lo que quiero    llegar a ser   Ti kit e tu ik lakchankutun
Contenido · Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
Por hoy se ha concluido la sesión, te agradezco tu atención. Te invito a seguir aprendiendo sobre el tema.
Ver contenido
Principales características del relato histórico II
Contenido · Ficha de clase
Principales características del relato histórico II
El lenguaje formal se distingue por la corrección sintáctica, por cuidar mucho la forma, por emplear un vocabulario preciso
Ver contenido
Principales características del relato histórico I
Contenido · Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
modo, se accede mediante la vivencia o la investigación, y, por otro, de la perspectiva única que cada quien tiene para vivirlo
Ver contenido
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Contenido · Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
La torpeza, el desapego, la atención vacilante son una firma clara.
Ver contenido
Filtros