Contenido · Ficha de clase

La moraleja en las fábulas

«¿Qué hacías tú el verano pasado?», preguntó la hormiga.

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Textos para aprender y divertirnos

Viste que yo una vez que paso una prueba me olvido de todo.

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Textos informativos: textos argumentativos

El siguiente paso, es organizar las preguntas guía por temas y subtemas.

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Información para convivir

Te propongo que elijas uno para que lo leas y lo analices como hicimos con éstos que te presente de ejemplo.

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Los refranes y las fábulas

Vamos a retomar el tema de las fábulas y los refranes ¿Recuerdas que la semana pasada leíste algunas fábulas?

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Notas de exposición y/o mis emociones

Y, además, esa enorme cabeza habla, y con una voz muy dulce les dice: “Buenos días, pasaba por aquí y los oí hablar.

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Visión del pueblo originario

y ¿Qué pasa con el texto informativo que escriben las niñas y los niños?

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Los refranes, parte de la cultura mexicana

podemos concluir que los refranes son dichos o consejos, los cuales se van forjando y compartiendo socialmente con el paso

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Escribamos fábulas y refranes.

Recuerdas que la clase pasada anotamos una frase, pues ahora anotaremos en nuestro cuaderno, la frase: “HOY PUEDO APRENDER

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

Una parte importante de la tradición oral son las leyendas que forman parte de nuestra cultura y aunque ha pasado mucho tiempo

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¡Basta de injusticias!

Es una situación que te hace sentir muy triste, muchas niñas y muchos niños han pasado alguna vez por un caso similar y no

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¡Lo logre!

En eso llega la maestra Ale y se da cuenta de lo que pasa, preguntando a todos, ¿Qué pasa aquí? ¿Por qué lloras?

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Exclusión y maltrato

Señor Calcetín díganos, ¿qué está pasando?

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Baúl de los recuerdos. Parte 3

Recuerdas que en la clase pasada revisaste el baúl de las emocione básicas; ahora vas a revisar lo que encontramos dentro

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En el baúl de los recuerdos. Primera Parte

Es cuestión de cerrar los ojos y respirar de manera pausada y profunda.

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