Resultados para: «one-day»
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oye?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
Así, citar algo significa dar crédito a una idea, pensamiento o frase.
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· Ficha de clase
No sólo en los libros…
Como te puedes dar cuenta, inicia con el nombre del productor seguido de la fecha de transmisión.
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· Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
Observa cómo la idea principal da una definición.
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
Al construir el planteamiento te permite dar a conocer de manera general, y a grandes rasgos, sobre la información obtenida
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· Ficha de clase
¿Qué investigó?
Se da inicio.
¿Qué te interesa saber?
Ana: Me gustaría saber sobre el reciclaje.
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· Ficha de clase
Difundamos la información
Da una revisada rápida a las partes que las conforman.
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· Ficha de clase
Paremiólogos en acción
Hay cosas o personas que dan una buena apariencia, pero en el fondo no es así.
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· Ficha de clase
No se vale improvisar
A veces se da el caso en el que un miembro del equipo es quien toma las decisiones y reparte tareas a los otros integrantes
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· Ficha de clase
Sin investigación no hay exposición
Las lenguas diversas dan distintos significados a las cosas del mundo.
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· Ficha de clase
Del dicho al hecho hay mucho trecho
Muestra la imagen de la Gioconda, el cuadro de Leonardo da Vinci, con un cubrebocas, y dice “aunque la mona se vista de seda
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· Ficha de clase
Como adoptar un cuento a una obra de teatro
¿Te das cuenta cómo cambia la conjugación de los verbos?
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· Ficha de clase
Seleccionar, investigar, escribir y compartir
Tales conclusiones se dan gracias a los descubrimientos recientes de fósiles del megalodón registrados en California y Baja
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· Ficha de clase
La primera llamada es el ensayo
Poner en marcha su imaginación, para dar vida a su personaje proyectando sus emociones.
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· Ficha de clase
Apostillando la escritura teatral
(Le da el pan que estaba frente al viejo”.)
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· Ficha de clase
Tras bambalinas
El amo le da un caballo y dinero, y le dice:
—Huye a Samarra.
El criado huye.
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