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¡Cuéntale!

pusiste en práctica la observación para estimar cuántos animales marinos hay en la lámina y después lo pudiste comprobar

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Encuéntralo

¡En sus marcas… Listos... Fuera! ¿Encontraste un cepillo? ¿Dónde estaba? recuerda usar las palabras especiales.

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Listones medidores

Observa a algunas niñas y niños que midieron sus manos. Cápsula de gato.

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Me organizo

Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado ¿Y qué pondremos en estos cuadros de abajo?

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Contamos de varias formas

Mario, quien vive en Yucatán, dice que él contó de dos en dos y que contó 18 fresas, más una fresa que está sola son 19.

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Distintas maneras de medir

Pero ahora lo haces utilizando un plumón para marcar y de la siguiente manera: vas a ir colocando el libro y haces una marca

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Cuento y resuelvo

Siguiente problema, Andrea y Mario, tomaron cada uno un peluche de los que hay en los sillones.

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Vamos a contar y a registrar

En una hoja realiza columnas y marca el color que corresponde a cada una y conforme vayas contando ve anotando la cantidad

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Ayer, hoy y mañana

El martes es de color amarillo. El miércoles es verde claro. El jueves es verde oscuro.

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Ubicación espacial

“El piso está caliente” Manos arriba, manos abajo tengo mucho frío, tengo comezón.

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Un día de escuela

Los martes tenía educación física, actividades de artes, de pensamiento matemático y de lenguaje.

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La granja

Nina la gallina, de María Luisa Valdivia y Norma I. López.

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Un lugar a la medida

Te puedes apoyar con el dedo para marcar a dónde llegó y a partir de ahí volver a colocarlo y seguir midiendo.

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Detectives de números

en las pistas de autos, los carros tienen números para identificarlos y saber cuál es el ganador también en las pistas marcan

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Una semana de actividades

¿Qué actividades hiciste el martes?, ¿Recuerdas que hiciste?

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