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El juego del autoconocimiento

colaborar, al conformar parte de un equipo que tiene como finalidad alcanzar un objetivo, en favor de la empresa o institución donde

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¡Todo lo que puedo lograr!

Observa los siguientes ejemplos: Piensa el ámbito educativo, donde se satisfacen las necesidades de adquirir

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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

Busca representar un mapa del momento en que estás y el camino para llegar a ese lugar a donde quieres llegar.

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Juntos hacemos el cambio

vives, identificando las ventajas de llevarlo a cabo y las personas que podrían ayudarte a realizarlo.

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Si logras reconocerlas como algo que sucede constantemente en el lugar donde vives, puedes agregarlas a la lista de desafíos

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Muchas madres y padres de familia se han quedado sin empleo porque el lugar donde laboraban tuvo que cerrar, piensa qué repercusiones

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Con respeto todo es mejor

salud/cnegsr También proporciona información muy importante el Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES), en donde

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Sistema político mexicano: elementos y principios

Reflexiona las siguientes preguntas: ¿Qué tipo de democracia se vive en los diferentes países del mundo?

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Por una convivencia democrática escolar

ser ejemplo de institución democrática y coadyuvar en el mejoramiento de la zona donde se ubica.

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Diferencias entre equidad e igualdad

Para ampliar más los conocimientos, observa el siguiente video donde la maestra Gabriela Noya, de Oaxaca explica qué son

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

En la primera columna escribirás el ámbito donde suceda un caso problemático en la familia, escuela y comunidad.

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El conflicto en la convivencia diaria

donde vivieron sus ancestros, donde trabajan y realizan sus rituales.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Las condiciones de los entornos también juegan un papel fundamental; aquí es donde destacan los grupos sociales.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Quizá te has encontrado en un dilema parecido al que enfrenta María, pero si estuvieras en su lugar, ¿qué harías?

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Algo muy importante, “actuar bajo las reglas o leyes del lugar en donde vives”.

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