Resultados para: «interes-social»
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interés?
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· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
estas narrativas, se reproducen las enseñanzas, los valores y las ideologías que determinan las formas de interacción social
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· Ficha de clase
Descripción y citas textuales en la elaboración de textos
Alfaguara, p. 160-161
Vamos a revisar un artículo en Internet.
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· Ficha de clase
Revisando mi texto expositivo
Cuando sea grande quiero ser paleontólogo, porque me interesa saber cómo surgieron los animales.
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· Ficha de clase
Las referencias en los textos expositivos
textos expositivos son un tipo de texto que retoma ideas, conceptos o hechos que suceden en nuestro entorno natural o social
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
Recuerda que para buscar el significado de las palabras puedes apoyarte de tus libros, diccionarios o internet.
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· Ficha de clase
Escribamos una leyenda
Como me gusta mucho investigar, la otra vez leí un artículo en internet y decía que, en La Paz, Baja California, se encontraron
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Énfasis:
Valorar el rol social y cultural de los narradores tradicionales para el fortalecimiento de las lenguas
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
Las características de los personajes están dadas por un ámbito cultural y social.
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
Mantener informado al público sobre temas de su interés.
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
Las palabras clave las podemos utilizar para buscar información en fuentes digitales, como Internet, los documentos en Internet
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
la tradición oral en distintos medios, para promover el registro, documentación, creación y recreación de prácticas sociales
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
hoy será a partir de un repaso de los temas que ya hemos visto, elaboramos una campaña a través de anuncios con un fin social
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· Ficha de clase
InformaTon
Puede tener varias funciones, por ejemplo:
Mantener informado al público sobre temas de su interés.
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
entrevistas, ésa es la primera tarea, y la fundamental en la labor periodística, recuperar historias e información de interés
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
público, es decir, que interesa a todos”.
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