Contenido · Ficha de clase

See you on saturday!

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Welcome, bienvenidas y bienvenidos

Can you put them on the board and translate them for me?

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¿A dónde quieres ir?

Where is the police station? I am in the Bakery, and I want to go to the School.

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Review 1

They could come by car. They could be at home. It can be very cold here in the winter.

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Adivina a dónde vas

STUDENT A: Mmmm, go straight on the street and turn right at the hospital, go straight on the street, the library is on the

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Cuéntame una anécdota

What happened at the end? - ¿Qué pasó al final?

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Gracias, no gracias

Is she accepting the food or is she rejecting the food?

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Peticiones, peticiones

Bananas (they) are sweet. – Los plátanos son dulces.

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A veces sí y a veces no

Sorry, I can’t, But I can call you in the afternoon, can you speak with me then?

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Una experiencia fantástica

I was happy to visit them because they are very nice to me.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

Now we know the questions. Do you think you can answer all of them with any extra information?

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Un museo en casa

They gave us more information about museum cards. Nos dieron más información sobre fichas museográficas.

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Paso a paso

First set the floor of the doll house on a flat surface.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

A continuación te presentamos información y algunas actividades que te ayudarán a describir la apariencia física propia y

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Aprendizaje esperado: Realiza síntesis y resúmenes de forma autónoma: Integra información de fuentes

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