Contenido · Ficha de clase

Aventuras en el tiempo1

Revisa algunos cuentos que puedes buscar en diferentes fuentes de información, para que puedas elegir alguno que te interese

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Puro cuento…

Datos o información que no vienen en el texto.

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Recupera información de diversas fuentes para explicar un tema y redacta un borrador de texto en el que contraste información

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Cartas personales a familiares o amigos

Identifica y reflexiona sobre la función y las características de las cartas personales: información contenida, estructura

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Sencilla, pero profunda, además muy interesante y atractiva.

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Un reportaje sobre tu localidad

¿Qué información me interesa compartir?

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Como observas, hay información que podrías integrar y así complementar, o incluir más elementos, como lo propone tu libro

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Repaso: biografías y autobiografías

Es interesante la reflexión de para qué crees que te ha servido hacer tu autobiografía.

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Un programa de radio (repaso)

El flujo de información, busca siempre ser ágil, veraz y oportuna.

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

6.- ¿Qué organizadores y sintetizadores de información pueden resultarnos útiles para el autoestudio?

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Una selección más conveniente

¿Cuál de las opciones te parece más interesante por su contenido?

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¡Imagínate cómo pasó!

Quizás las oraciones de la columna izquierda te parecieron más interesantes, menos planas.

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El lenguaje informal también hace la diferencia

Las notas informativas, puesto que son textos que usan el lenguaje para comunicar información, también adaptan el lenguaje

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El lenguaje formal hace la diferencia

La información está bien estructurada y tiene un orden lógico.

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Reconstruyendo los hechos

Lee la siguiente secuencia de hechos, considerando la información de la nota informativa anterior.

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