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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

en su época, el Renacimiento, en la que se trataba de ubicar al ser humano como centro de todas las cosas; por eso, en este

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Simetría en las figuras II

El propósito de esta sesión es relacionar el concepto eje de simetría con la línea que, al hacer un doblez, permite obtener

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Simetría en las figuras I

El propósito de esta clase es la identificación de los ejes de simetría de una figura que puede ser poligonal o puede no

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

Probablemente algunos alumnos pensarán en la multiplicación como medio para resolver los problemas de este tipo, pero quisiéramos

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Problemas multiplicativos IV

¿Cuál es el área de este terreno?

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Problemas multiplicativos III

= 4 ½ 1 ½ x 3 =  3/2 x 3 = 9/2 = 4 ½ El Reto de Hoy: Repasar la operaciones de este

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Problemas multiplicativos II

Así que en 7/8 lo podemos visualizar de esta forma: Podemos decir que 7/8 = a 3.5 km.

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Problemas multiplicativos I

En este caso, en particular, tenemos un número decimal, en clases anteriores vimos este tipo de operaciones.

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Problemas aditivos con números decimales I

Este desafío lo resolveremos en dos sesiones.

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Problemas aditivos con números fraccionarios III

¿Qué es lo que nos pide este problema?

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Problemas aditivos con números fraccionarios II

¿Crees que de esta manera podemos resolverlo?

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Problemas aditivos con números fraccionarios I

Esta parte se representaría: Ahora bien, esta definición de qué son las fracciones sólo es válida si el número

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Comparación y orden de números decimales II

Para que este contenido te quede más claro, te invitamos a que revises dentro de la programación de “Aprende en casa II”

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Comparación y orden de números decimales I

tres cifras decimales, mientras que el número del jugador 2 tiene dos, entonces, un criterio es comparar los décimos, en este

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Criterio de comparación de números decimales

Este desafío se lleva a cabo con la ayuda de alguien de tu familia; primero te pido que recortes la tabla de la página 179

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