Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

abordar, debes elegir uno al momento de planear y preparar, antes de enfrentarte con tu entrevistada o entrevistado.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué quieres preguntar y para qué?

de la vida de México.

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Depende del contexto

De esta manera, identificarás cuáles son los elementos de la lengua que ayudan a regular el tono y adecuación de tu discurso

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La cortesía por escrito

¿Sabías que hay distintas formas de iniciar y de cerrar cierto tipo de cartas?

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Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Preguntar para conocer

Es momento de formular las preguntas que vas a plantear al entrevistado.

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Preguntar para conocer

Es momento de formular las preguntas que vas a plantear al entrevistado.

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¿Cuál es la idea primaria?

La extinción de su luz es la extinción de su especie.”

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Pongamos en orden las ideas

a lo largo de tu vida, ya sea de la clase de Lengua Materna o de otras áreas del conocimiento.

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Contenido · Ficha de clase

Adivina cómo soy

Planos: Los que no se trasforman en ningún momento. Modos de presentación.

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Deshilando la trama

Después de haber leído esta cita, ¿qué te dice de la historia?, ¿crees que es una historia de amor?

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Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

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Aventuras en el tiempo

Mi querido planeta , de Patricia Marchisio.

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Puro cuento…

Debajo de cada imagen hay un número que deberás colocar en los espacios vacíos.

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Contenido · Ficha de clase

Escribiendo un pasado lleno de historias

Escribiendo un pasado lleno de historias

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