Contenido · Ficha de clase

Así nos organizamos para el bien común

y en español que es mi segunda lengua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instrucciones para jugar…

de los verbos y adverbios, en qué son diferentes y para que sirven.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A jugar!

Te darás cuenta de que la explicación va a ser diferente, ¿En qué cambia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Este cuento sí que da miedo!

Además, descubriste que el ambiente cambia si escribes en primera o en tercera persona, lo que te permite conocer las diferentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo mis derechos

en tu lengua materna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El inicio del borrador de la carta de opinión.

en tu lengua materna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planeación de mi carta de opinión

en tu lengua materna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características y funciones de las cartas formales y de opinión

en tu lengua materna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi opinión en una carta

Mi opinión en una carta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando quienes somos

en tu lengua materna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De vuelta al cuento y a la obra de teatro

Narración breve, oral o escrita, en la que se relata una historia de ficción que se enfoca en una anécdota, desarrollada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

en tu lengua materna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!

en tu lengua materna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La milpa como herencia ancestral

en tu lengua materna.

Ver contenido