Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Este ejercicio permite reflexionar con más claridad cómo las personas descuidan tanto el medio ambiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En tu contexto está la respuesta

Este ejercicio permite reflexionar con más claridad cómo las personas descuidan tanto el medio ambiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómic o realidad?

Imagina cómo podría vestirse, de acuerdo a esos superpoderes. Realiza un boceto (dibujo de ese personaje).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Replante-Arte

¿Cómo te sientes ahora? ¿Cómo te gustaría sentirse? Trata de plasmar tus ideas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

¿Pero cómo la harás? Realízala con todo lo que sabes y has experimentado durante las sesiones de artes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Ahora podrás visualizar cómo quieres vivir y cómo puedes utilizar todo esto que has aprendido para aplicarlo en tu vida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se unen los átomos?

¿Cómo se unen los átomos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

Ahora que sabes que tu cuerpo está formado por los llamados bioelementos, es muy importante conocer cuáles son y cómo se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identifico los elementos químicos?

¿Cómo identifico los elementos químicos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

¿Cómo clasificarías la materia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Átomos o moléculas?

¿Cómo sabes qué tan viejo es?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

¿Cómo contribuyes al reciclado de materiales?, en este rubro, ¿cómo generas menos basura en casa?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?

1 objeto de plástico 1 objeto de plata 1 moneda Circuito eléctrico ¿Cómo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se representa el conocimiento químico?

¿Cómo se representa el conocimiento químico?

Ver contenido