Resultados para: «vinculos-afectivos-en-pareja»
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
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· Ficha de clase
Análisis de un texto
El propósito de esta sesión es que reflexiones en torno a algunas estrategias útiles para analizar un texto; en particular
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· Ficha de clase
Las fiestas tradicionales de mi pueblo
Los xiotalh se realizan en plazas circulares al aire libre llamadas n+i’kartam, lugar para bailar o patios.
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· Ficha de clase
Cuentos de misterio y de terror
En la siguiente lámina observa las principales características de los cuentos de misterio:
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Razonarás sobre las características y funciones de un reportaje, así como en las etapas para su elaboración.
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
Y si lo necesitas, apóyate en tu familia para elaborar tu programa de radio.
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· Ficha de clase
El nombre de mi comunidad
Aprendizaje esperado:
participar en eventos orales para compartir nuevos conocimientos.
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· Ficha de clase
Textos biográficos y autobiográficos
Si recuerdas, también en varios momentos te invitamos a reflexionar sobre la forma en que te has sentido al vivir ciertos
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· Ficha de clase
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
de los escenarios en los cuentos de terror y misterio
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio II
Para ello lee el ejemplo que aparece en la página 61 del libro de texto de español.
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
el cuadro anterior y anótalos en tu cuaderno, para que analices el cuento en la siguiente sesión.
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Emplearás el lenguaje para comunicarte y como instrumento para aprender.
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· Ficha de clase
Aprendo a organizar información
Aprendizaje esperado:
participa en la definición de los formatos textuales para conservar información
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· Ficha de clase
Bosquejando mi relato histórico
Por ejemplo, podrías enfocarte en la manera en que ha sido representado tanto su físico como su forma de ser, para lo cual
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