Resultados para: «sesión-1-para-empezar»
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Contenido
· Ficha de clase
Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas
y emplea el lenguaje para la toma de decisiones.
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· Ficha de clase
Evaluar y aprender
la resolución de exámenes” (Práctica social del lenguaje 1).
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· Ficha de clase
La invención de la escritura y las primeras ciudades
¿Qué materiales se usaron para escribir las tablillas cuneiformes?
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
- Ejemplos biografía y autobiografía.
- Similitudes
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· Ficha de clase
Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías
los tiempos pasados, frases adjetivas y adverbios para describir personas y situaciones.
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
Estrategias para una buena evaluación
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· Ficha de clase
Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación
Actividad 1
Para comenzar las actividades de la presente sesión, observa la imagen de Albert Einstein y un fragmento de su
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· Ficha de clase
La descripción en la redacción de biografías y autobiografíasl
Actividad 1
Comenzaremos la sesión leyendo un primer fragmento de la biografía de Malala Yousafzai.
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· Ficha de clase
Rituales para la vida
Rituales para la vida
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· Ficha de clase
Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía
¿Los ejercicios de conjugación de verbos en pasado me podrían servir para redactar mí autobiografía?
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· Ficha de clase
Conectores para relacionar oraciones
Conectores para relacionar oraciones
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· Ficha de clase
Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía
Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía
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· Ficha de clase
La narración en las biografías y autobiografías
Gráfico 1
Gráfico 2
Observa la página 29 del libro de texto de Español, para leer información complementaria en torno a
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· Ficha de clase
Revisión de tu autobiografía
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Revisión de redacción de autobiografía.
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Repaso de aspectos principales: tiempos
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