Contenido · Ficha de clase

Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Tradiciones y costumbres de la cultura náhuatl de la región Huasteca de Hidalgo.

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Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades

¿Cómo están en casa, niñas y niños?    

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Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

Pies Ligeros, que te muestra cómo viven y a qué juegan algunas niñas y algunos niños de esa región.

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Contenido · Ficha de clase

De principio a fin

Las frutas de tu región. El trabajo de papá y mamá.  

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¡Yo me llamo!

Aprendizaje esperado: Aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para valorar su lengua

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

También puedes consultar en algunos libros que tengas en casa.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Cuando el sabio termina de hablar, se agradece con el presente y parte de su casa.   4. Procesa la información.

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Pregunto y aprendo

, sombreros, muebles y hasta casas.

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Aprendizaje esperado: Aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para que valoren su

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¿A qué jugamos?

Música para jugar en casa. https://www.youtube.com/watch?

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Escribo con ayuda

El primero es un video donde se aconseja que permanezcas en casa, se expresa en diferentes lenguas.

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Escribimos juntos

La hormiga le picó la pantorrilla al cazador y lo hizo gritar.   ¡Ay, ay!  

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Mi historieta

¡Qué rico, mi abuelita va a preparar un delicioso caldo de gallo!  

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Contenido · Ficha de clase

Si te cuidas tú, nos cuidamos todos

¿Qué otras cosas, se te ocurre que puedes hacer en casa?

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Contenido · Temas

Aprende en Casa III. Semana 18. Miércoles

Aprende en Casa III. Semana 18. Miércoles

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