Contenido · Ficha de clase

Identificando ideas

Las diez entidades con mayor biodiversidad en nuestro país son Veracruz, Chiapas, Oaxaca, Jalisco, Guerrero, Puebla, Estado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Érase una vez un narrador...

observador, como en La verdad sobre el caso del señor Valdemar, y en Los recuerdos del porvenir, de Elena Garro, donde el pueblo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evitemos repetir!

El más anciano del pueblo más antiguo del mundo cuenta con su vieja voz que todavía hoy y aquí, sigue escuchando las mismas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

13 horas con 14 minutos, el acontecimiento ocurrió nuevamente: un sismo de magnitud 7,1 sacudió la Ciudad de México, Puebla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

de forma detallada y minuciosa la historia de crimen, corrupción, venganza y complicidad de las hermanas Baladro en un pueblo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos léxicos que te invitan a leer

De acuerdo con la historia, un padre lleva a su hijo herido al pueblo para curarlo; camina con él sobre su espalda, sujetándolo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La preparación del nikbil ich

Los niños que asisten a escuelas indígenas aprenden a leer y escribir en dos lenguas: español y lengua indígena, además de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Por ejemplo: “La llegada del cantante al pueblo generó una gran ola de entusiasmo”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos léxicos que te invitan a leer

De acuerdo con la historia, un padre lleva a su hijo herido al pueblo para curarlo; camina con él sobre su espalda, sujetándolo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

Ambiente: Exterior y cerrado, la tienda y el pueblo del protagonista.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

lugar físico donde se desarrolla la historia, y puede ser real o imaginario: casa, campo, escuela, carretera, recámara, pueblo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

Geográfico: ordena alfabéticamente nombres de ciudades, pueblos, países mencionados en la obra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Las lenguas indígenas hoy “Hablar una lengua indígena es un elemento central de la vida y la identidad de las comunidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

A pesar de sus fuerzas limitadas y gracias a la alta moral de sus soldados y pueblo, el estado de Jin ganó la batalla e incluso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Cada pueblo tiene sus propios refranes y éstos se transmiten de boca en boca para formar parte de una identidad.

Ver contenido