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Los fósiles y la reconstrucción de la historia de la vida en la Tierra

60 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6CNA.htm#page/60 Ahora realiza la actividad “Buscando pistas

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El estudio de los fósiles

Es como el trabajo de un detective que debe reconstruir una escena con las pistas que encuentra.

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El desarrollo humano

En la séptima ya se empiezan a endurecer los huesos y se forman los dedos de los pies, pero apenas tiene el diámetro de una

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Características de la atmósfera y el ciclo del carbono

Piensa que la quema de combustibles se utiliza para aprovechar la energía en diversas actividades.

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Consumo de manera sustentable

Piensa en algunos ejemplos de productos, bienes y servicios.

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Soy parte del ambiente

Para rescatar esos saberes previos realiza la actividad de reflexión siguiente: Piensa en

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Componentes del ambiente

Piensa en dos momentos que puedas comparar, por ejemplo el momento en que entraste a la primaria, hace cinco años, comparado

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Cambios temporales de los materiales

Piensa en la anécdota de Daniel: la gelatina se derritió por el calor, pero al enfriarla, se volvió sólida de nuevo, porque

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Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable

Piensa un momento. Si es «no más», entonces la pregunta se refiere al inciso A) que es Rechazar.

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Efecto invernadero y calentamiento global

Podrás ir colocando estas piezas para entender su relación, con este modelo te será más fácil entender el proceso del efecto

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Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos

C on las pilas vale la pena hacer un paréntesis, porque ocurre algo particular.

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Propiedades de los materiales en productos de uso común

bolsa de papel y la otra en una bolsa de plástico y, esperas cinco minutos o más, ¿Q ué piensas

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Propiedades de los materiales

Si intentas rayar la madera y el vidrio con el clavo, ¿Qué piensas que sucederá?

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Huella ecológica

Piensa en cuánto suelo o tierra productiva con sus recursos necesita cada persona para continuar con su estilo de vida, y

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El ciclo del carbono y el efecto invernadero

Tomado de: https://www.gob.mx/inecc/acciones-y-programas/gases-y-compuestos-de-efecto-invernadero) ¿Qué piensas

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