Contenido · Ficha de clase

De vuelta a la adaptación teatral

Seguimos con: “Narración en presente, pasado o futuro”.

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Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación

Cría de oso pardo que suele habitar las tierras altas del norte de América.

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Diversos textos para un problema

Ton: Yo pensé que era algo que me pasaba solo a mí, y me daba mucha pena decirlo.

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Confianza y comunicación contra el acoso escolar

Quiero agradecerte Ton, por haber tenido confianza con nosotros y contarnos sobre lo que te ha pasado en la escuela.

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Aprendemos a valorarnos y respetarnos

El reto de hoy: Usando el ejemplo de ficha de resumen que te presente previamente, te pido que identifiques

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Los contenidos de la descripción

Leamos un último pasaje.

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La descripción: una fotografía de palabras

Como lo comentamos la clase pasada, la principal actividad que vamos a realizar a lo largo de esta secuencia, consistirá

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

Un Paseo por mi Laguna.

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El reporte de la encuesta

Cuidar que en el desarrollo se presenten los resultados en el orden de las preguntas de la encuesta y se conserve un mismo

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

En la sesión pasada vimos, cómo aplicar la encuesta y los pasos para definir el diseño del cuestionario, aunque nos faltó

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¿Quieres que te cuente un cuento?

, pasó el tatú y paso la iguana.

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Curiosidades matemáticas

Ahora si me crees que las matemáticas están en cualquier lugar, actividad humana y tiempo ya sea el presente, el pasado o

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Textos Narrativos

Pasaron los meses y los años. Un día Polidectes fue a visitar a Dictis.

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Conociendo más sobre los textos informativos

o presente.

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Un texto al microscopio

¿Qué pasa con otros textos?

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