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Monedas de diez y de un peso

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100 Énfasis: agrupa y desagrupa cantidades

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Mi tablero de 100

El primer número es el 45 y el segundo número es el 73 ¿Qué número es el menor?

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Sumamos

Las decenas son los números en rojo y las unidades en azul.

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Decenas y unidades

se forman los mismos números.

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Las hojas de colores

El siguiente número es: 4 y el 6 juntos forman la cantidad de 46.

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El último día de clases

1 9 papeles con el número 2 6 papeles con el número 3 10 papeles con el número 4

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¡Juguemos a la mercería!

Las decenas de cada número van disminuyendo y las unidades aumentando. ¿Qué número crees que sigue?

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¡A vender se ha dicho!

Y corroboramos que cuando el número de manteles grandes baja, el número de manteles pequeños sube.

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¿Sumó o restó?

El 44 es el número en el que comienza y 21 es el número al que llegas.

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Sumamos

Aprendizaje esperado: resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores que 100.

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Contando con las fichas rojas y azules

¿Qué número es el menor?

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El pedido de manteles

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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¡Los juegos en el patio!

Y en cada cara hay distintos puntitos que representan un número, vas a empujar el lado de un extremo a otro para ver qué

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

Ahora sí vas a la actividad número 1 de la página 178 Colorea de amarillo las porterías grandes, de rojo

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Comparamos y medimos longitudes

La carretera más corta es la número 3 y la carretera más larga es la 2 A menor longitud, menor es la trayectoria

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