Contenido · Ficha de clase

Adivina cómo soy

Llega al punto de obligar a Guy a que queme su casa, porque se da cuenta de que ya es un “adicto a la lectura”.

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Deshilando la trama

La lectura te impulsa a crear y, partiendo de este contenido, dependerá de cómo hiles su historia, para convertir tu creación

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

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Aventuras en el tiempo

Aprenderás a distinguir algunos subgéneros de la narrativa, e identificarás sus nombres y características.

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Puro cuento…

tu campo de entendimiento acerca de la lectura se ampliará.

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Escribiendo un pasado lleno de historias

Escribiendo un pasado lleno de historias

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Héroes, un encuentro con su pasado

Éstas pueden ser de extensión larga o corta, esto depende los aspectos de la vida que se quieran abarcar o de la información

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Vidas interesantes

lector como: “Se dice que días antes de nacer, los padres de —fulano de tal— venían escapando de la guerra…” o “…todo indicaba

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El que con signos anda, a redactar se enseña

El Reto de Hoy: Busca una leyenda ecuatoriana de nombre La leyenda de Mariangula , hay dos

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Letras que dan vida

Los nombres de los personajes van en mayúsculas en el lado extremo izquierdo, seguidos de “dos puntos”.

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Acotaciones misteriosas

Conoces datos como el nombre del personaje principal, así como su lugar de procedencia.

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Las leyendas en actos y escenas

En la primera columna coloca el número de escenas; en la segunda columna, los nombres de los personajes que van a intervenir

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Recreando ando

de Córdoba” En la fila de “Leyenda” colocarás el título de la historia seleccionada: “La mulata de Córdoba

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Para que las palabras no se las lleve el viento

se precisa el tipo de contrato del que se trata, menciona el nombre de los involucrados y llama a leer el contenido posterior

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El valor de la letra

El valor de la letra

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