Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es un mediador?

¿Qué situaciones pueden ir a mediación? ¿Cuáles son los beneficios de la mediación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las afectaciones sociales de la desigualdad de género

Puedes ir anotando el ejercicio en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actuemos por las necesidades colectivas

En ese caso, se puede iniciar dentro del salón de clase, posteriormente se podrían ir agregando otras compañeras y compañeros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozcamos cómo funciona el Estado democrático

Una reacción posible es la ira, pero no todas ni todos se enojan igual, algunas personas gritan, otras avientan cosas, unas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las leyes que soportan la rendición de cuentas

Pero, como sabes, siempre surgen nuevas necesidades, así que tal vez alguien necesite ir al dentista y sea un gasto no considerado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

quizá en ese momento, las decisiones que se tomaron no se apegaron a principios y valores éticos, pero justo se trata de ir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia

Algo que da la pauta para conocerte e ir definiendo tu identidad es responder preguntas tales como: ¿Quién soy?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Gisela y Lorena, en lo familiar, recuerdan la importancia del diálogo y de no actuar con emociones y sentimientos de enojo o ira

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Anotando, analizando

frascos con cuello de cisne especialmente diseñados, en los cuales el caldo estaba abierto al aire, pero el aire tenía que ir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

Cuando encuentras en un texto un verbo con terminaciones: ar, er, ir, afirmas que está en infinitivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pocas letras que dicen mucho

Como cuando dices, quiero ir a tramitar mi credencial para votar, así que voy a sacar una cita en el INE.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

En secundaria todos saben leer, pero ¿qué pasa si pretendes ir más allá de una lectura común de un texto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mejor dilo en la radio

Modular la voz, por ejemplo, permite expresar diferentes estados de ánimo, como tristeza, alegría, esperanza, ira, pena o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Al aire en 3, 2…!

Al inicio del diálogo del locutor 1 debería colocar la “H” mayúscula, la palabra “transmisión” está mal escrita, debe ir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mundo en tu radio

Todo puede ir en tu programa, siempre y cuando tenga sentido.

Ver contenido