Contenido · Ficha de clase

Las formas del poema

De un lado a otro iba con tranquilas manos el albañil moviendo materiales.

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Poesía y poemas

No pierdas de vista el propósito, explora acervos y materiales para elegir los textos que más te gusten.

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Temas, emociones y sentimientos en los poemas

pues son textos que has trabajado desde preescolar; así que date a la tarea de reunirlos y de buscar en los acervos y materiales

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El placer y la necesidad de leer

La recomendación es que cuando tomes un libro, revista o cualquier otro material, es importante que revises el índice de

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

Organiza la información, jerarquiza, clasifica y plasma lo más importante.

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Un acento muy agudo

Vas a clasificar palabras con acento y sin acento.

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Los mapas conceptuales

Organiza la información, jerarquiza, clasifica y plasma lo más importante.

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Organizamos y clasificamos la información

Toda la información que lees en los textos expositivos, ¿La puedes clasificar?

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

hacer es, identificar el tema de un párrafo y dos subtemas, quiere decir que hemos analizado este párrafo y empezamos a clasificar

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¡Clasificamos la información!

En nuestra clase vamos a clasificar la información, con las actividades que haremos te quedará claro qué es clasificar, después

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Textos expositivos, aún hay un poco más…

Ello permite clasificar los climas en cinco grandes grupos: tropical, seco, templado, frío y polar.

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Opiniones y argumentos

: selecciona un texto argumentativo donde sea posible diferenciar opiniones de argumentos y explicar por qué se clasifican

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Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio

La necesidad de alimentos, de materiales para confeccionar ropa y para construir viviendas, así como la manera de consumir

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La voz de los poemas

La intención es que busques poemas en distintos materiales que tengas a tu disposición para leerlos y

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Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.

Pedro también escribe cuentos y elabora materiales didácticos para niños.

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