Contenido · Ficha de clase

Del texto al escenario

Era mi única salvación para escapar, pero el maldito animal se echó al suelo; yo quise levantarlo a la fuerza tirándole del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias en papel

Suele haber en las historietas expresiones gráficas de los sonidos: ¡Wow! ¡Ouch! ¡Shhh! Se llaman onomatopeyas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hace?, ¿qué dice?

recomendaciones que te permitirán elegir un tema social para tus historietas: •Cautivar la atención del lector •Pensar en los sucesos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creadores de la escena impresa

Revelan la intimidad de los personajes y sucesos de menor escala. Por ejemplo, una habitación o una cueva.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre viñetas, recuadros y globos…

Además, suele ir precedido de círculos de menor tamaño que señalan a quien realiza esa acción de pensar, reflexionar o las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hay del lenguaje coloquial?

poco distante, y en otras, de confianza y cercanía, empleado entre familiares y conocidos, es decir, sobre los usos que suelen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puntuación y ortografía de historietas

Además suelen ir con signos de exclamación, aunque no siempre, y cuando se quiere expresar un sonido especialmente ruidoso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias en papel

Suele haber en las historietas expresiones gráficas de los sonidos: ¡Wow! ¡Ouch! ¡Shhh! Se llaman onomatopeyas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios que enriquecen la narración

Y recuerda que la gente positiva transforma los sueños en objetivos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del borrador a la historieta

Yo creo que están hechas de lo mismo que están hechos los sueños y los deseos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leamos vidas propias

Ese viaje es un sueño que en vano trataría de revivir, pisé las tablas de la Comedia Francesa [...].

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son las autobiografías?

Se suele escribir en primera persona del singular (yo).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresémonos en orden y con coherencia

Los acontecimientos suelen estar ordenados cronológicamente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La actitud y la emoción del narrador

Tono trágico: se da mayor peso a la descripción de sucesos dolorosos vividos por el personaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

La adolescencia es la etapa en la generalmente surgen las inquietudes, los sueños, los anhelos, los ideales y se vislumbran

Ver contenido