Contenido · Ficha de clase

Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación

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Contenido · Ficha de clase

Estrategias para una buena evaluación

Prepararte y reposar: considerar tanto los temas a tratar como las posibles preguntas.

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Contenido · Ficha de clase

Preguntas para entrevista y oraciones compuestas

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Contenido · Ficha de clase

Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías

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Contenido · Ficha de clase

Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

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Evaluar y aprender

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Contenido · Ficha de clase

Guía para el estudio

lo lograste, cuándo, cómo sitúas tu propio trabajo respecto al de los demás, y qué puedes hacer para mejorar.

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Contenido · Ficha de clase

Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

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Contenido · Ficha de clase

Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

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Contenido · Ficha de clase

El valor de nuestra lengua

Reflexionaras sobre la importancia que tiene para las y los niños indígenas (y no indígenas) el conocer y ejercer sus derechos

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Guía de autoestudio

Se escriben al inicio y al final de los enunciados interrogativos.

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Preguntas abiertas y cerradas

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Preguntas en exámenes y cuestionarios

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Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

Me parece fundamental que reflexiones al respecto, lo comentes con tu familia y hagas lo que se menciono acerca del manejo

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

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