Contenido · Ficha de clase

El cuadro de la abuela

Llena la tabla con el registro de todos los dibujos, ¿Cuántos trapecios coloreó cada quién?

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Figuras en el piso

Ejemplo A Ejemplo B Aún hay muchas formas de acomodar las piezas, es momento de llenar la tabla que se encuentra debajo

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Pintemos nuestro propio cuadro

Ve llenando la tabla con la información que ya tienes. En la primera columna dice “sin lados rectos”.

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¡Los juegos en el patio!

Ya estas lista y listo para llenar la tabla que se encuentra en la página 181 de tu libro de matemáticas.

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El pedido de manteles

Aquí en el libro tienes una tabla para registrar las opciones.

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Pero, vas a ordenar tus observaciones en la siguiente tabla. ¿Qué tienes que hacer?

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La cooperativa de manteles

Aquí en la tabla vienen las características de cada mantel.

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Contando con las fichas rojas y azules

Las y los niños de la escuela Amado Nervo mandan esta tabla.

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¡A vender se ha dicho!

En esta configuración la meta se cumple, escríbelo en la tabla. Marisela y Kevin.

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El pedido de manteles

Aquí en el libro tienes una tabla para registrar las opciones.

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Pero, vas a ordenar tus observaciones en la siguiente tabla. ¿Qué tienes que hacer?

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La cooperativa de manteles

Aquí en la tabla vienen las características de cada mantel.

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Contando con las fichas rojas y azules

Las y los niños de la escuela Amado Nervo mandan esta tabla.

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¡A vender se ha dicho!

En esta configuración la meta se cumple, escríbelo en la tabla. Marisela y Kevin.

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El último día de clases

recolecta y registra datos.

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