Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

La libertad favorece el desarrollo personal, porque cada uno es libre de elegir qué es lo mejor para su persona, además que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los grupos sociales

esperado: valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre las personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

En el hogar, la escuela, entre compañeras y compañeros de clase o cualquier persona que la necesite.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

en los distintos espacios donde convivimos, por ejemplo: En lo personal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura de paz?

Asimismo, implica que todas las personas, independientemente de la edad (niñas, niños, adolescentes, jóvenes y personas adultas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La construcción de la historia I

En la imagen hay varias personas de origen africano vestidas con atuendos de trabajo como overoles y camisas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas de ayer y hoy

Billete con un personaje al frente. Al reverso, una reunión de personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

un animal; en la izquierda inferior aparecen dos personas: una representa a un colonizador y la otra, a un habitante de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

Aquellos donde convivían personas de distintas etnias, culturas y lenguas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

¿Identificas al personaje del fondo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

Por ejemplo, en el caso de Gran Bretaña en el año de 1700 la población era de 5.8 millones de personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Época de revoluciones

El virrey fue un personaje muy importante en la administración de cada una de las colonias españolas en América.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Protagonistas de la historia

Porque es el personaje que dio el golpe de estado que puso fin a la Revolución.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

Concentración del poder en una sola persona. Aplicación del derecho divino.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas de ayer y hoy

Billete con un personaje al frente. Al reverso, una reunión de personas.

Ver contenido